Bei dem Wettbewerb Formel 1 in der Schule handelt es sich um einen multidisziplinären Wettbewerb rund ums Thema Formel 1.

Die einzelnen Teams müssen einen Modellrennwagen konstruieren, diesen aus einem sogenannten Modelblock mittels einer CNC-Fräse fräsen und ihn dann beim Wettbewerb in einem Rennen gegen andere Teams antreten lassen.

Doch dies ist nicht die einzige Aufgabe, die die Teilnehmer lösen müssen:

Die Gestaltung einer sogenannten Teambox, die dem Team zur Präsentation dient, sowie eine Präsentation vor der Jury des Wettbewerbs erwarten jedes Team. Desweiteren bewertet die Jury das Portfolio des jeweiligen Teams und sowohl die Qualität der am Computer erstellten Autos sowie die Fertigungsqualität, in der die Autos für den Wettbewwerb schlussendlich gefräst wurden.

Wir verstehen den Wettbewerb gewissermaßen als Labyrinth.

Ein Labyrinth, aus dem es gilt heraus zu finden.

Übertragen auf den Wettbewerb bedeutet dies folgendes:

• Jede Entscheidung ist eine gute Entscheidung, da wir daraus lernen können.
• Vorerst als "falsch" wahrgenommene Entscheidungen können uns helfen , zu erkennen, dass wir einen anderen Weg einschlagen sollen.
• Der Wettbewerb ist ein großer Irrweg, auf dem es gilt Erfahrungen zu sammeln.
• Auch wenn wir mal etwas "falsch" gemacht haben, lässt sich immer noch eine Lösung finden und somit können wir den  Wettbewerb dennoch bestreiten.

==> Auch wir haben unsere Ecken und Kanten